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干览中心学校校本培训计划
发布日期:2015-01-07 浏览次数: 作者:乐海瑛 来源:本站原创

定海区中小学校校本培训计划报告书  

申报单位  

干览中心学校  

申报时间  

20149  

申报主题  

关注新课程下多媒体教学的有效性  

一、本年度开展校本培训的目标、重点  

我校是由干览中学和干览中心小学合并的九年一贯制学校,目前教师错综复杂,相对过于“区域化”,而目前多媒体、白板等设备的添置使得很多教师过渡依赖于多媒体开展教学,一方面是多媒体过于花哨,让学生注意力分散;另一方面以多媒体代替备课,是教学环节较为生硬。本学年我们以“关注新课程下多媒体的有效性”为主题开展校本研训活动,让学生的学为中心,让多媒体真正适合教学相长,让每个学科的教师从封闭的状态中解放出来,通过自学与集体学习相结合,学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合、自己学习与讲座指导相结合的方式抓好教师的业务学习,建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、主题研讨,校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研。实施资源共享,各抒己见,共同提高,提高校本教研的针对性和实效性。  

二、本年度校本训工作管理主要措施  

(一)组织落实校长责任制,建立校本培训机构,明确分工和职责。组长:虞方兴;副组长:乐海瑛;培训小组成员:吴晓红、张静峰、鲍勤芬、姚爱君、李维娜等教研组长。  

(二)坚持“面向全体、突出重点、注重实效”的原则,实施以校本培训为基点,以青年骨干教师为重点,关注中老年教师,以教研组或学科组为单位的培训策略,旨在全面提高教师整体素质。  

(三)为了达到培训目标,提高校本培训的实效性,健全培训制度,加强过程管理,保证培训的时间、场地、人员及内容落实;做好考勤、考核、记录、书面总结、学分认定等过程管理工作。  

三、本年度校本训考核办法  

1、校级培训:教师要积极并准时参加学校教导处、教科室组织的集中学习与交流,并认真做好学习笔记及反思,同时完成培训作业并按时上交,每40分钟为1学时。由校培训机构负责考核。  

2、教研组培训:教师在教研组长的安排与协调下,积极参与三课活动,资料上交及时;在组内作理论讲座、报告或经验交流、典型发言。参加教研组组织的集体备课和业务学习,有内容记载、考勤记录和考核成绩,40分钟为1学时。由教研组长负责考核。  

3、教师取得的教科研成果按《舟山市定海区中小学教师专业发展培训实施细则》,计入校本培训学时,由校培训机构认定,负责考核。  

4、本考核每学年末进行一次,如若缺勤等原因学时不够者可用教科研成果替补。对完成规定培训任务的教师核发学时(每学年学时确定不多于24学时),考核纳入教师的年终考核。  

学校  

意见  

   

(公章)法人代表签字    虞方兴     20149 12   

培训机构  

审核意见  

   

(公章)                            

  2014 学年校本培训活动安排表(校级层面、共5学时)  

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

   

   

   

师德师风主题  

专题讲座  

王业宏  

20148  

1班教室  

全体教师  

2  

电子白板培训  

专题讲  

  

 冯高远  

20148  

1班教室  

全体教师  

2  

学为中心的课堂教学课件案例  

专题讲座  

吴晓红  

201410  

报告厅  

全体教师  

1  

   

   

   

   

   

   

   

  

  

  

  

  

      

注:与上表为一个整体。一起报培训机构审核  

   

2014学年教研活动安排表 小学语文组 7 学时  

组长:姚爱君  教研主题:“巧用多媒体,提高语文教学的有效性   

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”——阅读书籍、刊物  

分散阅读、做摘记  

姚爱君  

6  

各办公室  

全体小学组语文教师  

1  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”——理论学习  

集中学习  

姚爱君  

8  

96楼会议室  

全体小学组语文教师  

1  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”——集体备课1  

研讨  

姚爱君  

10  

96楼会议室  

全体小学组语文教师  

1  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”—— 上课1  

集中学习  

姚爱君  

12  

多媒体教室  

全体小学组语文教师  

1  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”—— 集体备课2  

研讨  

姚爱君  

14  

96楼会议室  

全体小学组语文教师  

1  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”——上课2  

研讨  

姚爱君  

16  

多媒体教室  

全体小学组语文教师  

1  

“巧用多媒体,提高语文教学的有效性 ”—— 反思、评课  

交流  

姚爱君  

18  

96楼会议室  

全体小学组语文教师  

1  

   

2014学年教研活动安排表 小学数学 组、 7 学时  

组长:鲍勤芬  教研主题:“小学数学教学与多媒体技术的有效融合 ”  

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

修订后数学教材学习  

学习交流  

鲍勤芬  

2014.95  

小会议室  

全体数学教师  

1

小学数学教学与多媒体技术的有效融合——理论学习  

学习交流  

鲍勤芬  

2014.9.19  

小会议室  

全体数学教师  

1

小学数学教学与多媒体技术的有效融合——集体备课  

交流研讨  

鲍勤芬  

2014.10.10  

小会议室  

全体数学教师  

1

小学数学教学与多媒体技术的有效融合——观课磨课  

听课研讨  

鲍勤芬  

2014.10.20  

多媒体教室  

全体数学教师  

2

如何在数学课堂中有效使用多媒体  

论坛研讨  

鲍勤芬  

2014.12.20  

小会议室  

全体数学教师  

2

   

2014学年教研活动安排表 小学综合 组、 7 学时  

组长:李维娜     

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

教学计划制定  

教研组集训

李维娜

2014.09

各办公室

综合组成员

1

集体备课

教研组集训

李维娜

2014.10

会议室

综合组成员

2

实例展示,观课研课

研究交流

李维娜

201411  

教室

综合组成员

2

“课前准备,课后反思”专题研讨,相关理论内容学习

教研组集训

李维娜

2014.12

办公室

综合组成员

1

“课前准备,课后反思”教学案例反思撰写评比  

教研组集训  

李维娜  

2015。1  

办公室

综合组成员

1

   

2014学年教研活动安排表 中学英语 组、 7 学时  

组长:林芝娟    

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

电子白板在英语教学中的应用  

   

讲座、学习  

林芝娟  

2014.10.20  

多媒体教室  

初中组全体英语老师  

2  

《有效教学的案例和故事》(上)  

   

讲座、学习  

李增燕  

2014.11.01  

阅览室  

初中组全体英语老师  

2  

《有效教学的案例和故事》(下)  

   

讲座、学习  

丁海娟  

2014.12.29  

阅览室  

初中组全体英语老师  

2  

中小学英语教学衔接的几点建议  

讲座、学习  

何伟芬  

2014.01.12  

阅览室  

初中组全体英语老师  

1  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

2014学年教研活动安排表 中学数学 组、 7 学时  

组长:张建华      

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

新教材学习  

   

学习、讨论  

张建华  

20149  

四楼办公室  

初中数学教师  

2

新教师课堂展示  

上课、听课、评课  

徐鹏宇  

201410  

七年级教师  

初中数学教师

2

理论学习  

学习、讨论  

李对定  

201411  

四楼办公室  

初中数学教师

1

案例学习  

学习、讨论  

彭文胜  

201412  

四楼办公室  

初中数学教师

2

   

   

   

   

   

   

   

   

2014学年教研活动安排表 中学科学 组、 7 学时  

教研组长:王佳娜      教研主题:“轻负高质”  

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

“实验改进,促进教学”专题  

   

学习、讨论  

王佳娜  

20149  

四楼办公室  

全体组员  

2

   

课堂教学展示1  

上课、听课、评课  

傅旺玉  

201410  

七年级教师  

全体组员  

2

   

“如何做一个轻负高质的科学教师”专题  

学习、讨论  

张楚楚  

201411  

四楼办公室  

全体组员  

1

课堂教学展示2  

上课、听课、评课  

李基态  

201412  

四楼办公室  

全体组员  

2

       

   

2014学年教研活动安排表 中学语文 组、 7 学时  

组长:徐施芳    教研主题:“ 以学定教,以人为本   

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

怎样写读后感  

   

学习、讨论  

王旭英  

20149  

四楼办公室  

全体语文组成员  

2

   

公开课展示  

上课、听课、评课  

徐施芳  

201410  

八年级教室  

全体组员  

2

   

写作批改  

学习、讨论  

周燕玲  

201411  

四楼办公室  

全体组员  

1

   

优秀课例学习  

学习、讨论  

徐施芳  

201412  

四楼办公室  

全体组员  

2

   

2014学年教研活动安排表 中学社会思品 组、 7 学时  

组长:郭红燕       

层次  

培训内容  

培训  

形式  

主持或  

主讲  

培训  

时间  

培训  

地点  

培训  

对象  

学时  

  

  

  

  

  

七年级新课程学习和经验传授

讨论、传授

夏慧波

9月初

三楼办公室

初中社思品教研组

2

课改探索学习——《作为循环教学模式的微课程》

学习、交流

郭红燕

10

三楼办公室

初中社思品教研组

1

教学设计——“导读课”教学设计

讨论、学习

李英祖

11

三楼办公室

初中社思品教研组

2

热点聚焦:房产税改革的国际经验与中国实践

探讨、交流、学习

陈汗女

12

三楼办公室

初中社思品教研组

1

学教一得:投入课改 感悟课改

探讨、交流

郭红燕

1

三楼办公室

初中社思品教研组

1

   




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